Давно читала этот фик помню ужасно понравился, но забыла названия и потеряла из виду. А теперь вот нашла.
Всем советую

Севушка *влюбленно* в характере. Гарька мил ))


- Всего лишь ничего? - уточнил Снейп.

Ах, он еще и легилименцией тут собрался заниматься.

- Это нечестно, - выпалил Гарри.

- Зато забавно, - парировал Снейп.

(с) В этот светлый и радостный день...
by menthol_blond, Мэвис Клер


Читать тут:
www.fanrus.com/view_fic.php?id=789&o=r

Классику в основном не люблю и не читаю.

Но вопросы простые слишком

Можно сказать кинк.
Это дети.
Не в смысле педофилии есно.

Мне нравится читать хорошие фики где участвуют детки. Усыновление там, или просто забота или еще что.
Ребенок должен быть ребенком и аффтар должен знать о чем писать.. Но всякие северитусы севвитусы и даже те же мпреги они по больным мозолям ездят. Читаю и люблю.

Но все таки очень нравится проблема налаживания отношений взрослого с ребенком.
Недаром мне так Узник Азкабана нравился в свое время.
Дяченковская трилогия "ключ от королевства"
Или педофобские, как говорит мой друг Че, произведения Лукьяненко.

Откуда это во мне... это ведь не только дань моему материнскому инстинкту...
Возможно дело в том что я испытывала некоторый недостаток родительской любви... (Моя мама до отчима не была поклонницей всяких там нежных прикосновений и поцелуев. Отец тоже "телячьи нежности" не переносил. Фобий Связанных с прикосновениями -уйма. А еще у меня дикий недостаток родительского понимания )) давно живем по принципу "меньше знают - лучше спят" да и все равно не поймут.

Поэтому мне нравится читать как в фанфиках этот барьер преодолевается. Как хрупкий ребенок растопляет сердце сурового зельевара ,например. Или как Снейп налаживает отношения с нервным подростком Гарри.
Это действительно что-то вроде кинка.

возможно в основе его живет тихая такая мечта... иначе называемая белой завистью.

*ушла перечитывать "Магию крови"*

То, что меня доебывает то, что я сволочь, еще не значит, что сволочью я не являюсь.

...Это значит всего лишь, что я - сволочь и меня это доебывает

дико-дико цепляет.
Так как может только Трофим.

"Отец"
Мой отец сошёл с ума
От невысказанной боли,
Что томила и терзала много лет.
Он всё рвался помереть
На рассвете в чистом поле,
А врачи лечили алкогольный бред.

Мой отец сошёл с ума
Как-то тихо, да по-русски.
Пропивал себя без памяти пять лет
И крещённая душа
Становилась тенью тусклой,
И таял, таял, таял, таял
Божьей лампады свет.

Мой отец - простой мужик
С головою, да с руками.
На таких держалась русская земля.
Не вписался в эту жизнь,
Где друг друга рвут клыками,
И седые бесы правят у руля.

Мой отец сошёл с ума -
Видно выболел душою
Оттого, что правды не было и нет.
А юродивая Русь по ночам истошно воет,
И тает, тает, тает, тает
Божьей лампады свет.

И таял, таял, таял, таял
Божьей лампады свет

И тает, тает, тает, тает
Божьей лампады свет.

(с) Сергей Трофимов

не раз и не два могу повторить что я люблю Трофима за его образы. За фразы равных, которым нет. Давно хочу написать пост с обзором его лирики. но думаю никто не оценит.. потому как не все видят в его якобы шансоне то что вижу я. А я не люблю шансон. Но я безумно люблю бардовскую лирику. )) И Трофим для меня стоит лишь чуть позади Высоцкого.

А на Трофима меня подсадил отец. Он слушает много рока, Queen, под настроение ABBA и Vacuum, Океан Эльзы, Высоцкого, Лепса и Трофима. И в общем-то все ))

Альбус/Геллерт
"Тепло"


"То, что сохраняет здравомыслие"


давно я не ходила на нашу лавочку в галерею. И зряяяяя.

Вчера еще раз перечитала все переведенные главы "Год какого еще не бывало".
тяжелый но прекрасный фик. Самое потрясающее описание пыток.. Психологически и вообще .я не думала что меня может подобное торкнуть сильнее чем в обожаемой трилогии Энахмы.
Но это лучше.... прекраснее. Тяжелее. Больнее. Жалко Гарри. Жалко Северуса...
Хотела вставить любимый отрывок между ГП и СС и не стала. спойлеры которые могут испортить прочтение. А оно того стоит. чтобы читать без спойлеров. И наслаждаться.
Любимый фик. Уже больше года точно принадлежит к числу любимых фиков. В севвитусах так вообще любимый. Потеснил любимые фики Энахмы ( трилогия "Счастливые дни в аду" и ее же "Глупец"). А это было переведено всего ничего глав....
ыыыыыы


И сегодня весь день в мозгу жужжит: А не вспомнить ли мне английский ради него.
Это не "Яблоня", не "Мальчик для Драко" и даже не "Клятвопреступник", где до конца всего ничего. И из любопытства я таки продралась через свое незнание...
Переведено 30 немаленьких глав из 97. И еще почти дописан сиквел на 70 глав.

Это джен написанный прекрасным языком... Обстановку я прокручу. половину шуток не пойму... Стоит ли он того чтобы так калечить впечатление от него? Я даже не смогу распечатать его на работе чтобы дома посидеть с ручкой и словарем.. Он убьет мне картридж и пачку бумаги...
Но он невыносимо прекрасен.
Я просто преклоняюсь перед мастерством переводчиков. Перед автором я преклоняюсь еще больше.
Вот только как же мне хочется продолжения

если "Гарри Поттер - это фэндом, из которого не возвращаются", то "СМ - это фэндом, из которого по-настоящему не уходят."

Именно так.
*пошла опять оргазмировать от картинок*

Ну все читатели моего дайри в курсе, что я пишу не особо грамотно. Люблю опечатки, пропущенные слова(буквы) и забываю про большие буквы. Про запятые я вообще молчу ))
А все потому что ежели мысля бежит, то пальчики за ней не успевают ))
Тексты у мну тож не особо грамотные... Ну и фиг... думаю если за скока лет не отписались, значит не сильно вас это и достает, нэ?

А теперь хочу рассказать грустную историю как из меня получилась такая безграмотность, и как такая безграмотность получила серебряную медаль в школе. А золотую не получила. Но не за грамотность, а за драку Я побила дочку директрисы ))
На самом деле я еще завалила ЕГЭ, но фишка в том что остальные медалисты полежали в кардиоцентре по наводке директрисы и ЕГЭ сдавали в щадящем режиме у нас в школе под диктовку преподов по алгебре.
И хотя моя мама исправно отстегивала деньги, которые директриса класса эдак с девятого драла с перспективных детей просто безбожно, я про эту возможно сдавать ЕГЭ в школе узнала только когда на оный экзамен пришла и не увидела там никого из своих коллег. Ну и хрен бы с ним с ЕГЭ. Математика для меня в 9 классе как стала ужоснахом... так в 11 это вообще усугубилось. Что обидно, когда в геометрию пришли сферы и интегралы, я стала заваливаться и по любимой мною геометрии, по которой у меня со второй четверти 5 класса не было ни одной 4ки. В первой четверти я, правда, еле еле 4 получила: не понимала ни фига. До слез просто. Сижу я, значит, где-то в конце ноября над учебником по геометрии и плачу. Рисую на листочке машинально треугольники и плачу. И вот не знаю, что у меня там в голове щелкнуло... как я вдруг поняла формулу и вообще поняла, что и как. И задачи щелкала как орешки. Про ДЗ забыла надооооолго. Я всю домашнюю работу успевала на уроке делать. А треугольник стал раз и навсегда моей самой любимой геометрической фигурой
По алгебре... а именно в интегралах и системах, у меня так ниче и не щелкнуло увы. А жаль.
Короче на фоне остальных медалистов моей дебильной школы я была самая умная.
Но оказалась единственная с четверкой в аттестате.
Ненавижу алгебру.

Короче мне было обидно
А еще больше обидно стало в универе, когда золотые медалисты получали губернаторскую стипендию впридачу к основной, по моему 2,5-3 штуки в полгода, а серебряные ни хуя.

Думаете, если бы я знала, я бы не стала бить директрисину дочку? хуй там. Если бы я знала, я бы еще и директрисе врезала. Желательно на выпускном. Когда мне вручали аттестат, кстати, очень хотелось. Не хотелось расстраивать маму ( Там еще и тетка бегала с фотоаппаратом. Ну нах. Раньше надо было )) раньше. Классе эдак в 10м. Не перевели бы в другую школу. В колледж бы пошла или в техникум... Может человеком бы стала, а не распиздяйкой. ( кстати в колледже с моим ЕГЭ я бы получила 5 в дипломе. Ибо с геометрическими задачами у меня ЕГЭ на 4 был написан. А для алгебры у меня вычли что-ли 18 баллов. и поставили трояк. )
Эх скока упущенных возможностей у меня было в жизни

Итак возвращаясь к грамотности. До 10класса я была счастливой обладательницей того, что принято называть "врожденной грамотностью"
Я читаю с трех лет. Даже не так. Я читаю МНОГО с трех лет. Уже к концу первого класса я писала грамотнее всех в классе. Употребляла, как говорили учителя, нехарактерные для семилетнего ребенка речевые обороты и т.д. Короче была умницей разумницей красавицей. И прочитала наверное больше книг чем все мои одноклассники больше взятые. В принципе... я эту планку держала до самого 11 класса
И примерно лет до 16 считала себя умнее всех в классе И лучше всех )) и вообще скромности мне было не занимать. Скрывать свою заносчивость и снобизм и вообще производить впечатление хорошей умной девочки, мне удавалось лишь благодаря своей замкнутости и молчаливости. Я обсуждала с одноклассницами евровидение, сериалы и фабрику звезд, а по вечерам спешила к компьютеру книжкам, интернету ,форумам и т.д. Там где меня не просто могли понять. Я на эту тему никогда особо не заморачивалась. Я просто знала что я - особенная, и меня никому не понять а в интернете были просто равные собеседники. Рот на замке по этому поводу я держала не потому, что боялась кого-то, а просто... Ну зачем метать бисер перед свиньями?
Зато я все экзамены сдавала в черных джинсах и черной любимой и поныне футболке с волком. С черными ногтями и коллекцией фенечек чуть ли не локтя. Вот это все охуели
В общем если я говорю, что я лет до 16 была оооочень неприятным человеком в душе, то верьте, дорогие мои друзья, оно так и было Самой себе я бы тоже с удовольствием врезала

Вернемся к нашим баранам. К грамотности. Ничего не хочу сказать плохого о своей классной руководительнице Т.В. которая была по совместительству учительницей русского языка и литры с 5 по 9 класс. Это прекрасная женщина, язык не поворачивается назвать ее старушкой, хотя она уже тогда была в преклонных годах, добрая искренняя, наивная. Ну ей богу Тургеневская девушка. По другому и не скажешь. Она носила длинные юбки кружевные блузки, обязательно с брошкой. Несколько гарнитуров украшений у нее были... И на каблуках.
Она преподавала может и хорошо... но ее слишком восхищал мой литературный талант чтобы меня критиковать как-то. А Талант типа был. Ну на фоне остальных конечно... Мои сочинения зачитывались перед классом, книжки посылались на конкурсы и т.д. Ну а запятые она мне прощала. Врожденная грамотность, кстати, ставит правописание, но не пунктуацию. Но я сочинения проверяла и более менее блошки ловила.
Правил... правил я не знала. И не запоминала. И не учила. Вообще. У меня были даже некоторые проблемы с тем просто чтобы различать наречия совершенного там вида, или несовершенного. Писала то я правильно.
И вся эта красота продолжалась до десятого класса.
Потом Т.В. ушла на пенсию. А в моей жизни (конечно и в жизни класса тоже, но мало кому подгадил так как мне) появился А.А. Учитель от Бога, что называется. Он кстати выиграл года два что ли назад то ли конкурс "лучший учитель России" то ли какой-то местный областной по той же теме. Я на работе в газете прочитала и охренела. Не от того, что лицезрела знакомое лицо в газете, а от того, что оказывается в этих конкурсах не все куплено-перекуплено. И действительно побеждают таланты.
А он был талант. Было ему лет сорок, может меньше... Симпатичный полуседой и очень очень активный. В школу он пришел следом за своей женой Н.М. которая вела музыку и МХК и за год до этого выпустила кстати класс моей старшей сестры Светы.
Он играл на гитаре, отлично пел и был всесторонне развитым человеком. А еще... он... гм.. он был сволочью, мягко говоря.
Ну если быть честным в чем-то он был похож на Севочку В том плане что методы обучения через занижение оценок и моральную ломку учеников были очень схожи. Но. Севочка хотя бы не улыбался так и не делал такое умильное лицо, отчего его слова потом воспринимались как удар в спину.
Почему я верю, что Севочка был отличным преподавателем? А потому что даже Рон, который на зельях у него не блистал, сдал СОВЫ на выше ожидаемого.
Своим мастерским владением голосом, своими объяснениями, которые нельзя было не слушать, своими огромными домашними заданиями, своей жесткой системой оценок и т.д. и т.д. и т.п А.А. поставил грамотность всему классу. Мне он ее сломал.
Виновата в этом, честно признаюсь, была я сама и никто другой. Все в классе писали по правилам, которые худо бедно запоминали... Объяснения А.А. ложились на базу знаний и вуаля через полгода ВЕСЬ класс пишет на четверки. А я училась в паршивой школе. Рабочая окраина трудные детки, безотцовщина, наркоманщина и т.д. Он поставил грамотность всем и упрочил базу
Ау меня базы не было. Учила правила я по прежнему по принципу в один глаз влетело на 40 минут урока и через 5 минут вылетело. Но с его объяснениями так было нельзя... они откладывались в подкорке мозга... в подсознании.... и я стала ДУМАТЬ как писать. Через полгода мои блестящие сочинения на 5/5 съехали на 4/3. А когда я получила 5/2 я разревелась и сбежала из школы. На зимних каникулах повторилась картинка пятилетней давности. Сидит Зойка над учебником и плачет. Пришлось выучить правила. Пришлось отказаться от восьмистраничных сочинений на уроке. Мне надо было успеть проверить хотя бы 3 страницы. У меня испортился почерк от многократных переписываний... У меня к концу 10 началу 11 класса грамотность более менее выправилась. Когда я думала о чем писала.
Когда же мысля впереди... то там ужоснах .
Собственно подобную картинку мы можем наблюдать и сейчас. Разве что я стала писать еще менее грамотно так как с отсутсвием практики, в виде собственной писанины ( а я последние года три пишу горааааздо меньше чем три года до этого), лекций полных сокращений и т.д...
Вот так вот.
Мораль сей басни такова: Надо было Зойка тебе идти в хорошую гимназию и не тупеть в своей школе. Потому что то что тебе так легко давалось в свое время, тебе так нехорошо аукнулось потом.
нельзя быть ребенку умнее всех в классе. Нельзя поддерживать в нем эту уверенность. Умного надо вести к умным. Одаренного к одаренным. Вундеркинда к вундеркиндам... Гения надо вести к гениям.
А то уж очень больно падать.

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра